Das Modul 00c Fachgespräch EE im Rahmen des powerado-Projekts zielte auf eine Analyse der Verankerung der Erneuerbaren Energien in der Schule sowie der Entwicklung von Vorschlägen, wie EE noch besser im Schulunterricht und im außerschulischen Unterricht verankert werden können.


Es wurde eine Untersuchung der Rahmenlehrpläne auf EE-relevante Inhalte (erneuerbare Energien, Klimaschutz, Energiesparen) durchgeführt, da davon auszugehen ist, dass eine KMK-Initiative insbesondere dann Aussicht auf Erfolg hat, wenn sie sich auf Inhalte der relevanten Schulfächer in den Bundesländern beziehen kann, die in den Rahmen-, Lehr-, oder Rahmenlehrplänen festgeschrieben werden.
In einem zweiten Schritt wurden Ansatzpunkte zur besseren Verankerung der Energiethemen gesucht und Vorschläge erarbeitet.
Hierauf aufbauend fanden strukturierte Telefoninterviews mit einigen Vertretern der Kultus- und Bildungsministerien in den Ländern statt. In den Gesprächen wurden diese sowohl zur Bedeutung der EE im Unterricht der jeweiligen Länder, als auch eine mögliche Akzeptanz einer KMK-Initiative befragt.
In einem vierten Schritt wurden die Ergebnisse der Analyse, die Vorschläge zur besseren Verankerung und die Ergebnisse der Telefoninterviews auf einem Fachgespräch EE zur Diskussion gestellt.
Abschließend werden wurden Vorschläge für das BMU über eine mögliche KMK-Initiative entwickelt.


Die Ergebnisse des Moduls 00c "Bildungspläne und Fachgespräch EE " sind in einem ausführlichen Bericht zusammengestellt (s.a. Downloads: Scharp, Michael, Schmidthals, Malte; Mischek, Franziska (2008): Energie, Erneuerbare Energien, Energiesparen und Klimawandel in Schule und Bildung – Ergebnisse des Fachgesprächs. Ergebnisbericht PF3. Berlin: IZT Institut für Zukunftsforschung und Technologiebewertung / Unabhängiges Institut für Umweltfragen UfU.)

Scharp, Michael (2005d): Fachgespräch Bildungsträger – Umweltbildung und Erneuerbare Energien bei Landesbehörden, Landesbildungsinstituten und politischen Stiftungen. Ergebnisbericht PF1. Berlin: Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung.

Download PF1 (pdf, 0,2 MB)

 

Scharp, Michael; Schmidthals, Malte, Mischek, Franziska (2008): Energie, Erneuerbare Energien, Energiesparen und Klimawandel in Schule und Bildung – Ergebnisse des 1. Fachgesprächs. Ergebnisbericht PF3. Berlin: Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung.

Download PF3 (pdf, 0,6 MB)

 

Behringer, Rolf; Jannsen, Sigrid (2008b): Lehrerausbildung an der Hochschule - Ergebnisse des 2. Fachgesprächs. Ergebnisbericht PF4. Freiburg: International Solar Energy Society (ISES), Deutsche Gesellschaft für Sonnenenergie (DGS).

Download PF4 (pdf, 0,9 MB)