Meike Rathgeber stellte die Konzeption der Renewables in a Box Primary vor. Hierbei wird die Frage diskutiert, wie kann man Grundschullehrkräfte beim Behandeln des Themas Erneuerbare Energien unterstützen? Anschließend erfolgte die Vorstellung des Projekt ¾ plus aus Bremerhaven/Bremen von Thorsten Maaß. Die Veranstaltung endet mit einer Diskussionsrunde zu den Anforderungen an Lehrerfortbildung und Schulentwicklung. Hierbei geht es vor allem um die Fragen:
Was sollen Grundschüler zu EE lernen?
In welchem Rahmen kann dies im Regelfall stattfinden und welche Methoden sind empfehlenswert?
Wie kann sichergestellt werden, dass Lehrer/innen den Unterricht eigenständig durchführen können oder benötigen sie regelmäßige Hilfe von außerhalb?
Ablauf:
Referat Meike Ratgeber
Renewables in a Box Primary -
Was kann Grundschullehrkräfte beim Behandeln des Themas Erneuerbare Energien (EE) unterstützen?
- Vorstellung von Beispielen -
- Welche Standorte und Betreuung sind für Materialkoffer erforderlich?
- Vorstellung Projekt ¾ plus aus Bremerhaven/Bremen
- Stationenlernen Erneuerbare Energien für die 4. Jahrgangsstufe
- Thesen zu den Anforderungen an Lehrerfortbildung und Schulentwicklung
- Was sollen Grundschüler zu EE lernen?, In welchem Rahmen kann dies im Regelfall stattfinden und welche Methoden sind empfehlenswert?
- Wie kann sichergestellt werden, dass die Lehrerinnen und Lehrer den Unterricht eigenständig durchführen können oder benötigen sie regelmäßige Hilfe von ausserhalb?
- Welche Forderungen sind an die Lehrerfortbildung zu stellen und gibt es darüberhinaus weitere Anfordwerungen an die Schulentwicklung?
Kontakt und Anmeldung:
UfU e.V., Malte Schmidthals, Tel.: 030-42849930 oder Email:
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